什么是“贬低式教育”？这样的教育方式会在孩子的成长过程中带来什么影响呢？又该如何改善纠正
”你怎么这么笨，看看人家小明如何如何。“
”妈妈，我考了98分“
”怎么才考98分，那2分怎么丢掉的，你就不能上点心吗？“
”你怎么什么都不会，笨得像牛一样。“
”和你爹一样，没出息。“
这，就是贬低式教育！在这样的父母的嘴里，永远是别人家的孩子最好，自己家的孩子要么是最差的一个，要么就是差那么一步。即使是考个好成绩回来，迎接的也是埋怨声，带来的也是唉声叹气。
那么，这种贬低式教育方式对孩子的成长带来什么负面影响呢？我认为有以下几点：
孩子的所作所为长期难以得到家长的肯定，孩子就会觉得自己什么也做不好，这样，下一步做事情的时候必然会畏手畏脚，小心翼翼，不敢跨越雷池。时间长了，长期的压抑，必然会使孩子产生自卑心理。
这种自卑心理会影响到孩子的方方面面。
比如学习，他会觉得自己脑子笨，因为妈妈天天说他脑子笨，说得多了，他就觉得妈妈说的或许是对的。对于稍微难一点的题，他就没有勇气思考。他会认为自己是没有能力去解决难题的，解决难题那是妈妈嘴里的好孩子才能做出来的，自己是个低能儿，没有必要去探索。
比如与同学相处，他就会觉得自己低人一头。因为在妈妈嘴里，那些孩子都是非常优秀的，只有自己是劣种，爹就是个窝囊废，我也是个窝囊废。所以，我对同学，只能是仰望着，只能是低三下四。
比如，做其他事情，因为担心妈妈会训斥，也总是难以做好。他们总是带着一颗忐忑的心做事，因为稍稍不慎，带来的必然是一顿臭骂。
在孩子面前总是绷着个脸，动不动摔盘子打碗，家里始终笼罩着一种恐怖的气氛。在这种气氛笼罩下长大的孩子，很难变得活泼开朗起来。
即便是孩子本身的素质比较好，智商比较高，学习成绩也是非常好，最后也考上了理想的学校。但是，并不等于就成功了。有的时候表面的自信掩盖不了内心的自卑和空虚，他们可能会在突然的时候爆发出来，让你猝不及防，也让人感到匪夷所思。
举两个例子。
假期前我教学的是毕业班，很多孩子面临着升学问题，从家长当中体现出一种焦虑情绪！
我们班有一个男生成绩还可以，但是有些时候起伏比较大，但是他父亲特别着急，每一次考试可能都会训上他10分钟甚至半个小时都可能。孩子越来越大嘛，训久了可能就会产生抵抗情绪，叛逆心理也出现了，所以他们之间交流都非常困难！
这个家长就经常和我交流，让我帮帮他让我，多提醒孩子，认真学习，不要辜负父母的希望。
父母的焦虑我也能够在这个孩子身上得到体现，每一次测试的时候他都做得很谨慎，每次交卷的时候它都是最后一个交，生怕某个地方由于自己粗心大意做错了，导致分数变化比较大，回家被父母训。
所以我把孩子这种反映告诉了家长，我说你们家长的因素，导致孩子现在这种状态不怪孩子。因为你们逼得太紧了，偶尔分数上下波动一下也是很正常的。
不过孩子还是非常听话的，我跟他讲，你要理解父母的焦虑啊，毕竟马上要升学了，很多学生和家长都在拼尽全力去选一个好的学校，他们也希望你有一个好的学校可读。但是这些学校也是需要成绩的。同时我也认为你还是可以，你还是做得非常不错，至少要肯定他。
当然我也很坦诚的和他说了，我们要改变父母的观点，可能目前是比较困难，但是我们可以用理解的心情去体谅我们的父母，主动和父母交流，说说你最近的学习情况，可能会遇到什么情况以及你是否解决没有？我相信以后与父母多交流一点，也许他们就不会对你施加更大的压力，不管怎么样，我们的父母都是特别爱我们的，我们会不会因为我们自己跟父母顶撞或者发脾气，或者不理解父母，让你自己的父母伤心难过？时间久了，他们可能得了疾病比如焦虑，你愿意吗？他当然说不愿意。
同时我也在父母焦虑的时候告诉他们不要给孩子施加更大的压力，他不然他们做任何问题的时候，左手做做战战兢兢，他们首先会考虑到父母可能会不满意而有所顾忌，不能放开手脚的去轻松的应对每一次测试每一次考试。由我在他们之间进行调和，他们之间的矛盾和关系逐渐有所改善。记得要毕业的时候，那个男孩对我说，杨老师你说的都是对的，我发现我按照你说的去做了，我就没有再受到他们更多的压力，但是还是有，但是比以前少的多了，我也更轻松了，学习起来更得心应手了。
编者按：湖南张家界12岁女孩8月1日留下字条离家出走牵动着很多人的心。字条用稚嫩的笔迹写下几行发自内心的呐喊：“自己考试成绩数一数二，但是总是被父母数落说不争气，又因父母工作忙很少有时间陪自己，还不给出去玩，怎么也想不通，这样活着还有什么意义。”，这就是她离家出走的理由。
12岁的女生还不懂什么是“生活”
在我们成人看来，以这样的理由离家出走实在是太幼稚太不懂事了。但是，回想起来却也很合理，她真的还只是个孩子，12岁的女生又懂得什么叫“生活”呢？这样的女孩其实还有很多，在搜索栏下输入“12岁女生离家出走”的关键句，相关12岁女生离家出走的信息多达几百条。
“贬低式教育”无处不在
“ 贬低”解释为“故意降低应有的评价。”，“贬低式教育”多指家长故意或者无意的贬低自己的孩子，为了让孩子们“知耻而后勇”。常见的“贬低式”的话相信谁都已经体验过。比如说：“小明考试得98分，你看看你才考得80分，还读什么书，干脆回来打工吧！”，“你这点小事都做不好，今后做什么吃啊？”，“你不是学习的料，回家养猪吧！”……在我们的生活中，我们就会常常听见家长们这样训斥他们的孩子，“贬低式教育”无处不在。
家长“望子成龙”的同时不要忘了自己以前也是“一条虫”
“望子成龙”是每一个父母的最大的期待，然而“望子成龙”没有错，错就错在家长忘了自己曾经也只是“一条虫”。家长以“贬低”的方式来教育孩子不但没达到理想的效果，反而会让孩子加速向反面发展。如果一个孩子在每一次的拼搏中取得的一点来之不易的成就，不仅不得到家长色彩斑斓的奖励，也没有真诚的赞美，还只有冰冷的讽刺和贬低，孩子将会被打击成什么样子？相信就连家长本身也无法接受这样的心灵摧残。
“贬低式教育”给孩子带来不可磨灭的心灵摧残
有人曾做过这样的一个有趣的实验，实验拿两盆几乎一模一样可以开花的植物放在两间房间里，其他条件都一样。一盆花每天都听着动听的音乐，还有人给那盆花说了很多赞美的话，过一个月后，这盆花竟然提前开着鲜艳的花朵。另一盆花，整天听着噪音，还找人天天辱骂贬低它，不出一个月，这盆话竟然忍受不了辱骂而变得无精打采，不久就奄奄一息。植物都如此，何况一个还不知生活有什么意义的12岁女生呢？
“贬低式教育”不可取，多尝试赞美和鼓励
有人说“孩子都是别人家的聪明，自己家的越看越不顺眼。”，殊不知“人比人气死人”，自己的孩子再怎么没用也是自己培养出来的，能怪谁呢？家长拿自己孩子比别人家的孩子的时候，何曾想过自己有没有别人家孩子的父母优秀呢？
俞洪敏还曾说过：“有家长因为孩子成绩没有达到自己的期望值，竟将孩子逼成精神分裂。”，世界上没有完全相同的两片树叶，也没有同等优秀的孩子。所以，希望为人父母需要自我反省，者不要在“贬低式”的教育上越走越远。多多赞美和鼓励自己的孩子，多用积极的眼光看孩子，不要总是看到孩子的缺点，他努力进步的样子却被完全忽略，更不要拿自己的孩子跟别人家的孩子比，自己的孩子不是没有一点用处，而是缺少一双发现的眼睛。
“贬低式教育”让12岁女孩离家出走
8月1日，12岁女孩因不堪忍受家人的“贬低式教育”，留下纸条离家出走，在乘坐火车前往成都时被张家界站派出所民警暖心劝回，与家人重新团聚。女孩曾告诉民警自己离家出走的具体原因: 自己成绩虽然不错，但很少拿第一第二，妈妈因为自己成绩不够拔尖，经常责骂她不争气；而且父母工作非常忙，很少陪她，也不许她出门，导致她没有玩得来的朋友，心情很压抑。偶然在网上看到了成都的简介，便产生了离家出走的想法，于是便购买了宜昌东至怀化的K1473次车票，准备到怀化后再转乘K192次列车前往成都，远离父母。
什么是“贬低式教育”？为何会有“贬低式教育”？
在笔者看来，所谓的“贬低式教育”，就是家长和老师不顾孩子的实际情况，看不到孩子已经取得的成绩和进步，而是对孩子一味地否定、不认可、甚至是故意打压的一种错误与荒谬教育方式。
产生“贬低式教育”的根源，笔者认为有三: ①缺乏有效沟通和交流。这是引发贬低式教育最直接、最普遍、最重要的原因，家长、老师与孩子之间存在沟通交流障碍，或者沟通交流不彻底，大人们往往会误解孩子，对孩子形成不切实际、不正确的评价和看法。②教育理念陈旧和错误。这种情况多出现在家庭教育方式落后的农村家庭，错误地把故意贬低孩子看作是一种谦逊和美德，家长常常当作外人的面有意贬损孩子，否认孩子的优点和成绩，不能理解父母苦心的孩子，特别容易误解。③家长性格和心理存在缺陷。某些家长在教育子女问题上，存在病态的性格和心理缺陷，错误地认为孩子就不能表扬与鼓励，否则就会“翘尾巴”骄傲自满，因而就任性地一味打压孩子，从来不认可孩子已经取得的成绩与进步。
“贬低式教育”会带来哪些危害？家长还如何正确对待？
贬低式教育给孩子成长带来的危害是非常严重的，具体表现在以下几个方面: 其一、缺乏自信心，产生自卑感。家长的一味贬低，特别容易让孩子丧失自信心、产生自卑感，不能正视自己的优点和长处，变得卑微与猥琐。其二、没有成就感，容易放弃理想追求。孩子不管怎样努力，取得什么样的成绩和进步，家长都视而不见，甚至全盘否定，让孩子感受不到任何成就感，因而非常容易放弃自己的理想追求，自甘平庸。其三、丧失进取精神，对前途悲观、失望，甚至绝望。家长的一味贬低，给孩子的最大伤害还在于，让孩子丧失进取精神，萎靡不振，产生悲观情绪，认为生活没有价值，甚至产生绝望厌世情绪。
贬低式教育后果如此之严重，务必要引起家长的高度重视，有则改之，无则加勉吧！笔者也谈三点建议:（1）树立科学育儿观，实事求是地评价孩子。在这个快速发展的社会，家长同样需要不断学习和充实自己，坚定树立科学育儿观，用正确的理念和方式教育培养孩子，促进孩子健康成长；同时，要实事求是地评价孩子的作为，既不夸大，又不贬低。（2）放低姿态，心平气和地与孩子交朋友，实现有效沟通交流。家长要摒除错误的传统陈腐家庭教育观念，放下身架，诚心诚意地和孩子交朋友，真正了解孩子所思所想，实现有效沟通和交流。（3）关注孩子内心变化和需要，时刻给予孩子最真挚的爱。家长要时刻关注孩子的性格与心理变化，给予孩子最及时的需要和帮助，给予孩子最中肯的评价和最恰当的鼓励，而不是打击和贬低。
结束语
通过12岁女孩因家长“贬低式教育”而离家出走事件，警醒我们家长，要特别注意保持好和孩子的有效沟通交流，把握孩子的真实想法，给予孩子恰如其分的评价，促使孩子健康成长！
在中国家庭中，家长与孩子对话的结果往往是“噎死孩子、憋死孩子、急死孩子、吓死孩子”。事实上，大量的儿童心理问题就源于父母不恰当的语言表达以及因此而生的误解与矛盾。在持续的“语言软暴力”环境中，这些心理问题有可能被延续、固化甚至激化。
原因一：认为贬低孩子就是一种激将法，能唤起孩子的斗志。
其实这往往是家长一厢情愿的想法，能否把孩子的“将心”激出来尚未可知，但孩子的“挫败感”可是被家长激出来了。
比如孩子花了很长时间画了一幅画，对于孩子来说那是他的一幅巨作，他满怀信心地拿给妈妈看，希望能从妈妈那里得到肯定和赞扬，这是孩子想要从妈妈的肯定中找到自我价值。但妈妈拿起画随口就打击了孩子。或许就因为妈妈的否定，从此孩子不再对画画感兴趣。
原因二：家长认为贬低孩子是一种谦虚，防止孩子产生骄傲自满的情绪。
受到传统文化的影响，谦虚一直是我们保有的品质。不过家长把贬低孩子当成一种谦逊，其实是极其错误的做法。孩子的自信心会在家长的一次次贬低之下失去，自卑感和挫败感一直充斥着孩子的内心，在这样的心境下长大，如何让孩子内心强大？
例如很多家长带着孩子在路上遇上熟人，熟人客套地表扬一下孩子很乖，很漂亮等，很多家长忙谦虚地把孩子的缺点拿出来客气，其实心里很高兴别人赞扬自己的孩子，但说出的话却把孩子伤害得体无完肤。
1、贬低式教育会让孩子变得不自信
家长总是对孩子批评和挑刺，长久下来会让孩子找不到自己的优点，从而认为自己全都是缺点，对自己也是持否定的态度，这就是孩子的不自信。缺乏自信的孩子无法独立完成一件事情，他会认为自己做不好，瞻前顾后，畏首畏尾。
2、贬低式教育会让孩子变得孤僻自闭
家长的不断责骂会让孩子情绪压抑，压抑的情绪得不到释放，孩子就会抗拒与他人交往，从而形成孤僻自闭的性格。孩子缺乏人际交往的经验，又进而导致孩子缺少朋友，恶性循环下来会让孩子彻底把自己封闭在自己的世界里。
1、跟孩子沟通时要有耐心
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！
老穆从小就受到了“贬低式教育”，母亲总是拿别人家的孩子说事，这让当时的“小穆”心里很不舒服！
小穆是个不服输的孩子，自尊心很强，于是就努力学习，决定用成绩去征服母亲。
经过自己的努力后，经常考班级第一，从那以后，母亲再也不说小穆了！
但是，在我们的实际生活中，并不是所有孩子都能像小穆一样坚强！并不是所有孩子都能考班级第一，在这种情况下，该怎么办呢？我想，只有改变父母的家庭教育方式了。
老穆前几天看到一则新闻，一湖北宜昌女孩，小升初毕业后，由于不满父母平时的责怪，偷偷购买了火车票，决定前往成都！
父母究竟犯了什么错误，让孩子这么伤心呢？老穆总结如下:
【1】女孩母亲过于追求完美，忽略了女孩努力的过程！
【2】女孩常年得不到母亲的表扬，产生自卑、厌学、压抑心理。
【3】父母平时工作忙，缺乏与女孩沟通，容易造成心里隔阂。
【4】父母过于担心孩子，因而不允许她出门，从而导致她没有玩得来的朋友，心情很压抑。
一次偶然机会，小女孩在网上看到了成都的简介，于是便产生了离家出走的想法，购买了宜昌东至怀化的K1473次车票，准备到怀化后再转乘K192次列车前往成都，远离父母。
幸好小女孩得到民警的帮助，没有出事。父母接到孩子后，也表示愿意改变教育方式！
父母的鼓励，就犹如阳光一般，让孩子茁壮成长！
许多父母爱用别人家的孩子来激励自己家孩子：你看看，小明，考试考了一百分，你怎么只考95分？小梅，做作业特别快，你怎么做了一个小时还没有做完？家长以为通过贬低自己的孩子，能让孩子知耻而后勇，能奋发前行。而结果往往是相反。
心理学家已经证实，学生对自己能力的信心会影响他们的认知水平。就是心想事成。如果你天天对孩子说，你一定行，我相信你，你不会比别人差，功课一定会学好的。大概率小孩就会学好。如果你天天说，你就是很笨，学得很慢，记性不好。大概率小孩就会笨。当她认为自己笨时，她的认知能力就会急剧下降，来符合笨的形象。
有一本书叫《家庭会伤人：自我重生的新契机》，里面详细讨论了这种贬低式教育的影响，这种影响超乎我们的想象。因为家、父母是孩子的基石，孩子安全感和自我概念的来源。
如果父母用贬低式语言来教育孩子，这种羞辱会让孩子产生一种羞耻感，甚至罪恶感，觉得自己差劲，对不起父母。这是一种灵魂的病，把孩子的内在给割裂开了。孩子当觉得自己很差时，就不敢面对真实的自己，会造一个虚假的自我，由此会引发很多精神问题，比如逃避、强迫性行为……
那为什么父母爱用这种贬低式语言来教育孩子呢？这本书里也讲到了，从这个新闻里也看到了，父母能力很差，忙于工作，不能陪伴，我恶意地揣测，也不会陪伴孩子，更不用说精神上的沟通，于是用羞辱性的语言来控制孩子。因为孩子觉得自己不行时，会对父母更为服从。
新闻中的这位女孩12岁，在青春期，青春期会有更多的能量，她发现了父母行为的不当，于是开始反抗。这应该是好事，表明孩子没有完全失去自我独立的精神。
如果父母真心觉得原来的教育方式不对，那么请尊重孩子，坦诚自己的水平也不够，我相信父母当年上学时成绩不会太好，相信孩子能搞好学业。按说，名列前茅已经不错了。至于陪伴，估计也不行，给孩子找几个靠谱的同学，让孩子跟她们玩，给她一定的自由度，否则更激烈的叛逆还在后面。
几乎我们每个人的成长都伴随着“贬低式教育”：“你看看别人家的孩子学习多好”“你看看别人家的孩子多乖”……这些话在我们耳边都变得麻木。
显而易见就是用各种方法贬低自己的孩子。可能很多家长在这样做的时候并没有意识到自己的语言对孩子的伤害，因为家长认为，这是激励孩子进取的方法，是激将法。事实上，很少孩子能在家长的“贬低式教育”中获得激励，而更多的孩子却是受到伤害。
这种“贬低式教育”打击了孩子的自尊心，让孩子逐渐丧失自信，甚至有的孩子会怀疑自己的父母是否爱自己，更多的孩子最终失去了自我价值感。
下面说说孩子在“贬低式教育”中的感受。
第一，“妈妈说我不行，我肯定不行”
有些家长经常对孩子说：“你笨死了，什么都不会”。这样的语言下，孩子会怎么想？孩子会想：“我真的笨死了，什么都不会”。孩子一旦有了这样的想法，还能调动学习的积极性吗？他甚至会认为 ，“我妈已经确认我笨的事实”，因此可以为不努力学习找到了一个很好的借口。
第二，“妈妈说我没有优点”！
家长经常贬低孩子，孩子就看不到自己的闪光点。我在与学生交流时，问学生有啥优点，有的学生就说：“我哪有优点啊！缺点倒是挺多”。我问：“每个人都有优点啊，你怎么会没有优点呢？”学生回答：“妈妈从来都没夸过我，所以我不知道自己有啥优点。”一个看不到自己优点的孩子是多么的可悲！
第一，多关注孩子的闪光点。
每个孩子都有优点，家长要多关注孩子的优点，关注并扩大孩子的优点，孩子才能越来越好。
第二，不和别人家的孩子比较。
不要拿自己的孩子与别人家的孩子相比较。每个人都不一样，没有可比性。如果想比较，就和孩子自己比较。
第三，多鼓励孩子。
哪怕孩子成绩很差，哪怕进步一名也要鼓励，哪怕成绩没有进步，也要鼓励她的努力。
第四，爱孩子就好好说话。
儿子17岁了，相当叛逆，怎样才能沟通
这问题好难答啊！理论可以有很多，操作起来却没那么容易。
只能自己尽量看开点，只要不做出格的事，就少点出声少唠叨，叛逆期你越说越叛逆，会故意和你对着干！有时间有能力，尽量和他出去活动，消耗精力顺便增进沟通和感情，例如出去旅游（由他安排地方，路线），一起打篮球，踩单车，甚至一起打游戏（王者毒药或吃鸡），这个时期的孩子，只要你比他强，他就会服你，少点对着干
孩子很叛逆，很可能跟父母的教育方式有关系，哪里有压制哪里就有反抗，孩子处于青春期阶段，独立的需求和自我意识进一步增强，成人感在增强，如果父母这个阶段还是处处体现出说教，要求，强制，没有理解孩子的情感需要，就会导致父母和孩子的距离进一步疏远。建议平时沟通尽可能地少一些说教，多一些支持和理解。
叛逆是每个孩子都会经历的一段，只是有些孩子不明显，有些孩子会特别突出。而叛逆的表现主要也分以下几种形式。
一、学习叛逆，不愿意学习！
针对这种，家长和老师都要合理和孩子沟通，引导孩子正视学习目标，义正言辞，学习一定要严管宽出，孩子学习的自理能力毕竟有限。
二、性格叛逆，不和家长沟通！
针对这种情况，一般情况都是因为家长很少和孩子交流的原因，也有一部分是因为家长和孩子在一起时间短，长期没办法管理和与孩子交流的原因，针对这种情况，一定要做到亦父亦友，打开孩子的心结，记住:读懂孩子，才能带孩子看世界。
三、奇装异服，追求非主流！
针对这种情况，要合理告诫孩子，正确的审美观，引导孩子学习中华美德，让他们真正去接触文化的陶冶。
其实，针对叛逆是很容易预防的，就是家长要和孩子多沟通，做到亦父(母)亦友，这样才能很好的打开孩子的心扉，当然，如果一旦遇到叛逆的情况，家长千万不要一棍子下去，一定要合理冷静的处理，找到孩子叛逆的症结，对症下药。
感谢大家的支持，一点小意见，希望对大家有帮助。
17岁的儿子有叛逆性是件好事情，叛逆的程度取决于孩子和父母如何相处以及家庭养育的观念和方式方法。
要想和相当叛逆的儿子好好沟通，有几个原则家长一定要遵循：
1，家长分清三件事：自己的事、儿子的事、老天的事（参考视情教育提出的三原则）；
家长管好自己的事，儿子的事情让儿子自己去管，老天的事情更是不必思虑过多。
这是父母和儿子青春期剥离的必经过程。
2，家长和儿子保持一种距离，不要总是一种乐于助人的高高在上或者管教姿态站在儿子 旁边，尊重他的独立。
同时告诉他：如果需要帮助的时候，你告诉我，我会尽我所能去帮助你，因为你是我 的儿子，我爱你，我准备好了随时给予你帮助。
这是对儿子亲情和爱的确认。
3，家长多了解年轻人的想法、多关注外界事物的发展，多关注年轻人关注的话题，尽可 能多的找到一些和儿子有共同语言的话题。
和孩子聊天时，多听少说，不指责，很多问题只是看法、理解、角度的不同，没有原 则的对错。多欣赏儿子的优点，关注他的发展，尽可能不着痕迹地引导他的一些思 考。
按照以上三个原则去做，亲子关系就会很融洽，所谓的17岁，相当叛逆也就不是什么问题了。
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谢邀。孩子处在叛逆期，相当敏感。父母应该放下身份，先顺从孩子，摸清孩子的一切，比如爱好，苦恼，兴趣，困难等等。旁敲侧击的给予帮助和支持。在孩子开心时候把孩子当成朋友。在孩子苦恼的时候及时开导孩子，使孩子对父母产生信任。在孩子爱好兴趣方面帮助引导，使孩子对父母产生信任才能作为朋友。不能摆家长架子，动不动吼孩子，那样孩子会对你有抵触情绪，永远也构通不了。我儿子小时候老公也常常骂孩子，我就打比方说：你结婚前怕你父亲，现在你骂你儿子，让你儿子也怕你，以后你儿子再照你的样子训他的儿子。那么你的子子孙孙关系就永远这样了。后来老公改变自己了。再后来儿子从小学到初中，再到高中大学，直到现在，儿子三十岁了，在外工作几乎天天聊微信，事无巨细，样样都说。家里大小事物，无不牵挂。邻居都羡慕我们家的关系。说我们家儿子比女儿也贴心。所以父母要正确对待孩子，使孩子安全度过叛逆期。我的孩子几乎没有叛逆期。也许是从小沟通好的缘故吧。
将心比心，不是孩子小，是我们老了。年轻人要刺激要奋斗，失败要输得起才好嘛。谁的青春不迷茫，如果时间和经济过的去，陪他疯一把。如果不允许就和他喝顿酒讲讲青春的故事。人啊，只要三观正，有良心足够了，开心健康就是福。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。儿女开心不害人就不要多操心。活着是最重要的。
平时父母同子女相处要平等，友好，像朋友一样，任何事都可以商量，交谈，注意讲话方式方法，不要激努小孩，有错，也要心平气和地指出来，共同改正，这样的家庭，小孩一般不大会很叛逆，只要做到多了解，多沟通，就可以了。
首先谢谢邀请！
对于孩子得叛逆，如果一个孩子对你产生了叛逆的心理，那就意味着对你的管教和互动是反感的，那就得换一换方式了。
我没有科学的答案，那就说一下自己的见解。这就得回到小时候了，回想一下咱们小的时候和父母之间的互动吧。
最喜欢父母怎样对自己？
最不喜欢父母怎样对自己？
最喜欢父亲还是母亲？
最喜欢和父亲还是母亲交流，还是都不喜欢？为什么？
孩子有50%的脾性都随父母，所以只要找到以上这些问题的答案，就找到了孩子80%的问题！
每个孩子都希望自己很优秀，都很期望得到父母的肯定，夸奖，尤其希望有自己的主权，得到父母和别人的尊重。
所以要以孩子和自己是平等的心态和孩子去交流，多肯定孩子的成果，不管孩子做错什么事情，只要不是故意性犯错，先夸奖，后批评，就是首先要肯定他的出发点，再点评他做错的地方，这样他的心就会平衡，要知道他没有功劳也有苦劳。这样他就会有什么事都会很坦诚地和父母说。
不要和孩子说一些消极的话。
比如:你怎么那么笨，你怎么不像人家孩子那样好等这些话，这样会打击到孩子，会伤到他的自尊。
还有就是当孩子遇到困难找自己求助的时候，要排除万难地帮助孩子，不要推脱，不要搪塞，要让他知道自己很被重视，在家很有地位，很有安全感，这样他就对父母没有防线，愿意和父母交流。
不管孩子和你说什么都要很认真的听，不要对他认知不屑一顾，不然他会觉得父母瞧不起他。（既然你都瞧不起我，那我有必要再跟你废话吗？）
其实一句话要和孩子换位思考，多站在他的位置体会他的感受这样或许会有更大的收获！
《疯狂的外星人》电影里面真的有外星人吗？有多疯狂
是有外星人的👽
《疯狂的外星人》是由宁浩指导的，由黄渤、沈腾等主演的一部科幻喜剧电影。被很多网友定义为中国式的科幻片。
简介：驯猴员耿浩承诺为儿子演猴戏，猴子却被从天而降的外星人砸伤，情急下遂训练外星人顶替。表演前夕外星人重获超能力，惩罚耿浩后欲离开，耿浩赔罪，岂料外星人被好友大飞泡了酒，而此时一直寻找外星人的美国人找上门来。
黄渤的演技也是爆棚。就在黄渤看电脑的时候，外星人出现了，从屋顶上掉了下来，黄渤好奇的抓了起来，又被惊吓的扔掉了，外星人的故事就这样开始了。黄渤以为外星人是猴子，把外星人当猴耍，外星人为了逃跑竟然也耍起了猴？然后猴子又耍了找外星人的人？简直太搞笑了。
《疯狂的外星人》究竟有多疯狂呢？让我们一起来细数一下。
疯狂一：布景之疯狂。影片故事的发生地是在一个小型的世界公园，这个世界公园和我们印象中高大上的世界公园相差甚大，更像是一个微缩版的世界公园且有些“破败”的感觉，更加的市井，也与电影中人物的市井身份相吻合。
疯狂二：情节之疯狂。《疯狂的外星人》本就是一部现代科幻喜剧作品，外星人最初的桀骜不驯到之后的乖乖服从再到恢复特异功能之后的种种报复行为，无一不让观众捧腹。神秘的西方力量派出的“哼哈二将”在全球寻找外星人踪影的搞笑行径让人啼笑皆非。两位主角在面对这个天外来物时表现出来的种种行为又充满了黑色幽默。
疯狂三：外星人之疯狂。外星人因意外而坠入地球掉入主演耿浩家里，从刚开始的高傲到后来不得不屈服于耿浩的鞭下，同时又想尽一切办法予以反抗，在夺回自己的“法器”之后，剧情反转，开始各种报复行为，但剧情并不会就此结束，后来在人与外星人的对抗之中，双方各有输赢，正是在这一次次的较量之中碰撞出了众多的笑料，但万万没想到的是这个外星人最后却被酒给征服了，可以说是意料之外。
《疯狂的外星人》以其独特的疯狂和“宁式幽默”赢得了观众的青睐，春节马上就要过完了，这个春节你是否也“疯狂”了一把，你觉得《疯狂的外星人》里还有哪些疯狂之处呢？欢迎一起留言讨论。
电影里面是有外星人的，这部电影不得不佩服黄渤和沈腾的演技。人物刻画的非常到位，里面的外星人是用动态捕捉技术。动作捕捉(简称“动捕”)技术最初是应用于电影的制作。想必很多人对于电影《阿凡达》中 “外星人”与真人一般的一举一动、一颦一笑的逼真动作效果记忆犹新，于是越来越多的人知道了令《阿凡达》如此逼真的动作捕捉技术。
而电影《魔兽世界》中，即使是以真人演绎的兽人，运用动作捕捉技术抓住捕捉对象的行为特征，赋予人物角色灵魂，达到这一目标也是一项艰巨的任务。
猿球崛起这部电影中的大猩猩就是用的动态捕捉技术，给大家放几张剧照欣赏一下
这里的外星人就像一个没毛的猴子，中国电影的特效什么时候能把毛发做的比较真那就可以和好莱坞大片竞争了。
徐峥饰演外星人，疯狂系类第三部继续疯狂！
首先，《疯狂的外星人》的演员阵容十分强大，沈腾、黄渤、徐峥、雷佳音，这些人加在一起，可以说喜剧效果有了充足的保障。其剧情讲述耿浩与大飞与外星人意外“结仇”之后，发生的一系列让人啼笑皆非的故事。而最关键的外星人是徐峥演的，利用了面面部捕捉技术。看看一下图片对比，是不是把徐峥的面部表情表达的淋漓尽致！
为什么《疯狂的外星人》如此疯狂，到底有多疯狂？
第一点：导演很疯狂
宁浩导演和黄渤主演的“疯狂电影系列”共有三部，分别是
疯狂系列”第一部《疯狂的石头》于2006年上映，以350万元的电影拍摄成本获得了2350万元的电影票房，成功开启了我国小成本优质电影的先河。继张艺谋，陈凯歌，冯小刚之后第四位迈入亿元俱乐部的内地导演，人送外号鬼才导演，曾执导拿到金马奖最佳原著剧本奖的喜剧电影。
2009年宁浩带着“疯狂系列”第二部《疯狂的赛车》再度归来，以1000万电影拍摄成本斩获1亿票房。
第三部《疯狂的外星人》，历经5年剧本打磨，10个月建组筹备，自2017年7月开机以来，跨越几万公里，辗转青岛、长沙、俄罗斯、法国四地取景，拍摄近5个月，最终成为2019年春节档票房首个突破10亿的电影；2月11日全国公映七天，票房突破15亿大关。2月18日，电影《疯狂的外星人》票房成功突破20亿大关。截至10月4日，该片累计票房为22.02亿人民币》
第二点：剧本非常“疯狂”
导演宁浩接触过刘慈欣的作品，而影片的故事灵感来源于中国科幻第一人的刘慈欣的短篇科幻小说《乡村教师》，从而思考该作品是否能够跟荒诞喜剧有一个结合，所以就有了《疯狂的外星人》创作想法。小说的原作者刘慈欣也受邀成为了《疯狂外星人》的编剧之一，据他本人透露：电影改编的真的很神秘，也很疯狂。
第三点：演员很“疯狂”
当然是有的，只是本片为喜剧题材，并没对外星人精髓化！
电影里的外星人显然对地球的人类，存在着某种意义上的种族歧视，可惜除了寥寥几笔的外星黑科技和几乎不可战胜的战斗力以外，几乎没有任何意义上的高等智慧。
为了推动情节，外星人的智商设定等同于一只猴子，还是一只无比危险的猴子，而且这只猴子的战斗力全靠脑门上的黑科技。
你能想象孙悟空的战斗力全靠金箍棒，除此之外，一点能力都没有么。
能够适应地球上绝大多数的工具，还能骑单车飙车的外星人，硬是拿不到自己脑门上的那根绳子。
从厨房里掏把刀就能解决的事情，居然复杂到了要去耍猴，让一只猴子帮它拿到自己的装备。
真的，就这智商，还是别出门旅游了，这次能够安全回家全是佛祖保佑吧。
其实，对于观影体验而言，大家来看个喜剧，也不会计较那么多，你段子好看一点，我们也就宽容一点。
问题就在于，段子不好笑，结局还狠狠敲了观众一把：无数不合逻辑的剧情推动也就算了，好不容易营造起来的决战氛围，硬生生被打断了。
结局外星人的复活，就很好证明了什么叫做画蛇添足。
辛辛苦苦把boss给刷死了，皆大欢喜。
好吧，boss有春哥甲，复活了，我们辛辛苦苦再打一次，求求你别开挂就是了。
卧槽，第三次复活了，电影里主角都觉得这玩笑有点大，爱咋地咋地吧，世界给你算了。
结果因为泡在酒里太久了，外星人那为数不多的智商也被剥夺了，直接就回家了……
看到这里不仅好气也好笑，有一个铁打的身体，也架不住一个榆木的脑袋。
4an企鹅EPC比赛中永远带队指挥是不是比韦神指挥好呢
很高兴来回答你的问题，我是兴晨
昨天企鹅EPC挑战赛A组正式打，参加队伍有4AM、TSG. Axi、QM、CSG、EDG、LYG、MQ、OIG、Su4、RNG、RushB、SSS、PePo、Weibo、DLG，这次企鹅EPC比赛比较有趣的是增加了（卡拉金）（维寒迪）这两张地图
在这次比赛加入卡拉金地图，第一局比赛确实精彩，各种落地CSG. 因为这张地图确实太小了，比海岛地图的机场岛还小，可想而知，场面的精彩，不过这次比赛我们比较关注的两只队伍就是4AM, 跟XDD带领的PePo战队，4AM这次比赛跟以往不同，除了远子哥，其他三位都是试训队员，这次4AM以赛带训队员分别是.577.ACC. Pig男，在这次比赛中这三位都表现不错，然而网友纷纷调侃远子哥别把自己试训没了，确实这次比赛都有很多亮眼操作，他们在7局比赛中还吃了一🐔，在沙漠地图吃鸡过程中最后远子哥还成功装了一次B开车ibiza淘汰了EDG最后一人，整场小组比赛拿到第一，
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不过说到这个问题的重点远子哥的指挥是不是比韦神好，首先呢这次远子哥带队拿到比赛好成绩，单这次比赛不能说明远子指挥好，比较指挥还是新手，而且这次韦神休息之后，教练分别给永远，小鹿，小龙当指挥，这个目的是让他们更了解在游戏过程的大局观，游戏里更加深入了解你在这个位置该干嘛，下一步是你你会怎么去运营，阿韦指挥不敢说是PUPG最厉害的，但也是数一数二的排在前面，国内比赛虽然有时候指挥突然就没了反向，但是当你看他国际比赛的时候，几乎不会有这样错误，国内比赛只能说压力不大有些放松，以上就是我的个人观点，
我是兴晨