如何看待印度掀起“抵制中国制造”的浪潮
别闹了，印度大部分人不想抵制的我国制造，那些说抵制我国商品的视频，是印度不良的媒体一手捏造，只不过是小部分人的一厢情愿，带有政治色彩，印度军方本来对基层控制力很差，导致他们三番四次越线挑衅，说白了就是想用冷兵器挽回面子，能够在国际上的名声大噪，但他们的没考虑过对方是谁？这个问题连印度高层也没想过，一直以来被西方国家的高帽宠到印度高层和媒体目中无人，这一点国际上是常常见到的，印度人没来过我国境内的，都说印度孟买发达过上海，被这种无知气到“喷血”，当今世界，就让美国纽约和上海来相比也会逊色吧？当看到印度抵制我国商品的视频时，那是假的，这些产品根本是印度生产的，而且是个空壳子，这是在煽动民情，仔细看到那些用脚踩踏电视机或者电脑显示器时，很小力，很心痛（图1、图2、），应该踩踏之前被拍摄者警告不要踩坏了，还是焚烧显视器那小段，根本是在焚烧纸箱，那个显示器离火苗（图3）还很远呢，当镜头移开之后，马上撤离显示器，这种技俩压根在打自己脸，这是两国民众都不愿意看到的。
前天（19日），因为中印边境加勒万河谷发生对峙事件，印军违反两国边境安全协定协议，贸然越线挑衅我军，发生严重事态，印度个别地方发生针对我国示威，甚至有部分人到我国驻印使领馆进行集群示威，同时发起抵制我国商品，印度政府凭借民意也计划准备对我国一百多种商品实施反倾销调查？印度此举会于事无补，事情会离平息越走越远，难道印度高层不为加勒万河谷事件负全责？
中印都是世界上最多人口国家，我国去年经济总量达到14万亿美元，而印度去年经济总值2.85万美元，相比我们深圳去年GDP总量的2.4万亿美元略高一些，印度凭借两万多亿美元在世界排名第五经济体系，已经反超法国和英国，中印去年贸易总额6000多亿人民币，占我国贸易2%，占比例很小，印度想通过反倾销拉低我国经济总量，那是不可能的事，我国是印度第二大经济贸易伙伴，印度进口我商品有5100亿以上，我们产品覆盖印度全境，他们要是抵制我们商品，不出多时就会举白旗，原因我国产品物美价廉，西方国家产品代替不了，他们产品可以说高价消费，这一点对于印度贫困民众是无情打击，有一点要知道印度人购买能力不强，一旦印度抵制我国商品，他们在短时间是很难找到很好代替品，要是他们离开我国商品这无疑是个灾难，印度各行各业很落后，前提下是除了硅谷和航天工业，在五六十年代，印度相比我国发达，无论是农业还是其他行业都比我国了得，但印度经济总和才两万多亿美元就开始膨胀，到了我国现时这个经济总量那不是准备征服全球？想作为出色的政治家，必须拥有宽阔的胸襟，别被妒忌和冲动蒙蔽双眼，邻国经济了得，你们就和西方国家蛇鼠一窝，这种方式走不远的。
印度掀起抵制我国制造的浪潮，很明显是有很浓政治色彩，这样无助于双方经济发展，加勒万河谷事件事态严重，责任不在于我，事件由头到尾是印度责任，希望双方通过外交、军事渠道来缓和局势紧张，同时保持沟通，我方重视中印关系，希望印方和我方携手共同发展经济，共同维护两国关系，向长远发展作准备，要是双方军事对抗，这是两国民众不愿意看到的，印度高层不要纵容基层越线挑衅，听说还要允许他们士率先开枪，既然这样远离和平，咱们制订如何还击保卫疆土，打印有三个方法，一是大打，让印全境丧失长期军事威胁，必须长期与我们合作，重回谈判台上（指上合组织）。二是中打，是对印度三百公里以上军事目标进行精确打击，同时要求印度归还我方领土。三是小打，意思是对印度三百公以下所有军事目标进行定点清除，让印度放弃对尼泊尔、孟加拉、不丹等的霸权，同时加入新经济体系，并开放洞朗口岸。
大家好，我是@梅妈妈育儿有方 ，我也说一下自己的看法。
如何看待印度掀起的“抵制中国制造”的浪潮？我个人认为他们抵制中国制造的产品是暂时的，只是做做样子而已，做做声势安慰一下自己。
印度确实通过种种行为在抵制中国货，扔手机的，砸电视的，破坏苍蝇拍的，卸载中国的应用APP的。
但大家都知道印度的制造能力非常弱，无法满足自己国民的需求，印度比我们国家要穷很多，而且还有比较多的贫困人口和地区。
中国商品物美价廉而且特别耐用，科技实力不容小觑，他们没有更大的经济实力去买其它国家的产品，破坏中国产品的只是极少数事例，他们还没有绝对的实力，不使用中国产品。
从新冠疫情发生后，普通民众面临的生存状况就可以看出来，他们连吃饱饭都是个难题，所以这种抵制只是暂时的做个样子。他们用这种行为来发泄他们在边境与我军肢体摩擦中的失败的、失望的情绪。
但印度政府是不会为他们的破坏行为而买单的，所以受损失的只能是普通民众自己。印度当局就是想挑起民众仇视中国的情绪，来分散国内日益加大的各种矛盾。
以上是我个人的一点看法，欢迎大家批评指正。热爱祖国，热爱人民，为英勇的解放军战士点赞👍，有任何困难我们都不怕，人心齐泰山移，犯我中华者虽远必诛。
因为边境冲突导致印度近百名边防军人伤亡，印度人最近出现一些抗议活动，包括抵制我国商品等。
这件事其实不奇怪，毕竟印度受到了很大刺激，老百姓需要发泄。
讲个故事吧——
木叔几年前去印度的时候，和印度一个创新制造业机构的官员交流。
这个所谓的创新制造业，是莫迪上台后提出的一个口号——Make in India，就是希望印度在重要的制造业领域能够抢占先机。
用一句俗语说，理想很丰满，但是现实很骨感。
木叔在这个官员的办公室里发现，里面的数字电视，是我国产的；官员用的手机也是我国产的。
甚至一些印度形象的挂饰和宣传品的玩偶，背后的标签也是“Made in China”。
对方很坦诚，他说，印度还不是世界工厂，很多产品还离不开中国。他特别强调，不止是印度如此，全世界也如此。
可以说这名官员毕竟是印度的精英阶层，也常在世界各地跑，他对全球经济的判断还是比较清晰的。
这点和一些印度普通人显然有着巨大差异。很多人对华理解和认知真是太少了。
看看下面这幅图，这是中印边界上印度军队写的口号，虽然强调两国友好，但显然中文语句不通顺。就不能找个懂中文的人看一下再张贴出来么？
- 印度掀起“抵制中国制造”的浪潮？谁给它的自信 ，恒河还是印度河？
在早些时候，印度的带头大哥，唯一超级大国美国也上演过一岀闹剧：有一美国人叫嚣“抵制中国制造”，发誓不再用中国货，被好事媒体直播了清点全屋商品出处，结果惨遭打脸——全屋商品超75%由中国制造或生产主要零部件。
咱们的“中国制造”和“世界工厂”可不是白叫的。70年的建设发展，我国有了完善的工业体系，承担了全球制造业最高的份额，这也是许多国家眼红的主要原因，但我们的商品物美价廉，傻子才会抵制。
即使抵制也是伤敌800自损1600的路数，为啥？因为中国制造的优越性和性价比在全世界都是独一无二的；产业结构工业体系不是十年八年就能转型替代并完善的，短时间内印度不可能找到替代品或其后供货商，这不过是少数印度人的红眼病下的发泄，过几天说不定还躲在没人的地儿哭鼻子呢，毕竟砸的可是自己真金白银买来的宝贝。
印度抵制“中国制造”一直都有，不过每次都是雷声大雨点小，每次浪潮过了冷静下来看着瘪下来的钱包又是后悔还是该买还得买。
不过这次貌似有些不一样。
6月15日晚，在中印边境加勒万河谷地区， 印军违背承诺，再次越过实控线非法活动，蓄意发动挑衅攻击，造成人员伤亡。本是印方理亏，但被别有用心的人一渲染再加上媒体那么一报道，印度人民“怒了”，印度国内“反华”情绪高涨，“抵制中国制造”的声音也日渐喧嚣。
当地时间18日，印度西部港市苏拉特的一个居民，突然从他所住公寓2楼扔下了一个大电视机，理由是这个电视是“中国制造”……后来又岀现烧毁中国产的商品……
在社交媒体上更有不少人在借机“渲染”，印度网民也在呼吁更多的人抵制中国制造的商品，甚至叫嚣要以此削弱中国的经济增长。谁给你的自信，恒河还是印度河？
印度与中国有很多类似的历史背景，起点甚至比中国还高。
①人口：中国14亿，印度13亿
②印度于1947年摆脱英国殖民统治获得独立；新中国1949年建立前遭受西方列强欺凌近百年。
现在的中国远超印度，2019年中印经济总量比是14：2.85万亿；我们的粮食总量是印度的两倍；我们的贸易总额是印度的5.2倍；我们的人均寿命长印度10年；我们的基础设施远远优于印度；我们的工业化体系完善程度远远高于印度，等等。真不知它们的自信来自哪儿？你知道吗？
我猜过不几天他们又得心疼瘪下去的钱包，你呢？
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“抵制中国制造”不只是现在印度的一种浪潮，也是印度向来的一贯国策。
当年印度也想学我国搞一点基础建设，但在高铁项目上却把工程投标给了日本，放弃了中国制造中最具有优势的高铁引进，结果好几年都过去了，那高铁还在开挂民族的梦里挂着呢。
“中国制造”如今已经没什么替代品，印度本来就没有太多地引进中国制造，抵制起来一定是玩“未伤人，先伤己”的七伤拳，而这一拳打在中国身上，或许咋滴也不咋滴，但打在印度自己身上，那可就要小心会不会把自己的五脏六腑就打出来了。
“中国制造”最大的特点就是价廉物美，谁用谁占便宜。印度和中国作为邻国，却不能借力中国以肥自己，而是一种“我死了也不要你好活”的狭隘心态，实在是不可取啊不可取。
印度人爱怎么折腾就让它怎么折腾去好了，我国对印度的那一点贸易量对我国来说基本上属于可有可无，印度人想靠“抵制中国制造”来打压中国的经济发展，那就更是蚂蚁撼树痴人说梦了。
最多么，阿三哥也就少买两部小米手机。那么强大的美国打压华为都无能为力，你一个没多少消费能力的印度还想打压小米？说笑话吧！
这和前几年我们抵制日货和韩货如出一辙。
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最近又看到一小伙把上海的苹果旗舰店砸了。
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印度砸中国货是这样的，那个拿拐杖打电视的老头显的格外抢眼，老当益壮啊。
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打砸中国货后，印度从此以后就不买中国货了吗？
我不觉得印度的民族感要比中国强，不然不会被殖民那么长时间。
看看我们打砸完日本车，苹果店以后，它们的销量并没有明显减少。
反而我们没怎么抵制的亚马逊，三星手机，基本退出了中国，为什么？
因为亚马逊打不过淘宝，天猫，京东，拼多多。
三星手机打不过华为，小米，oppo，vivo。（三星的中国市场大部分是被华为吃掉的，这不是我说的，是老罗说的。）
可见把他们踢出中国要靠实力，而不是蛮力。
我们要真的支持国产，不用打砸外国货，不买就行，做个文明的中国人。
印度是一个特殊的国度，与中国这么一个目前发展得比较好的国家为邻居，心里总是有一点不舒服，所以无论是印度国内的媒体、还发言人，都在拼命的抹黑中国，而且一黑到底。
本来印度极端的落后，基本上是一盘散沙，客观地讲，而恰好是英国的殖民主义发展了的钱度
印度今天的铁路里程6.6万公里，其中英国人给他们修了5.5万公里，要不是英国，印度现在就1.1万公里铁路......
有英国人在，印度还能搞点基础建设，没有英国人在，印度只能是一盘散沙。
还有说印度是软件大国的，没错印度是软件大国，你是越南人、斯里兰卡人、缅甸人、孟加拉人，你都可以这么说。
印度如今抵制中国制造，就跟当年中国抵制日货韩货一个道理，不仅是伤敌1000，自损800，而且对解决两国问题也毫无帮助。
抵制中国制造只是宣泄了人民的怒火，对自己国内的制造业帮助也不大。如果不能把自己国家的企业做大做强，抵制之后将是一轮更加汹涌的进口潮，抵制也终将失败。
印度目前要做的是控制疫情的同时改善基础设施，在电力，交通，港口等方面加强基础设施投入。良好的基础设施才能吸引外资流入，并将国内制造业做大做强。
另外，切实规范对法律及招商引资条例的制定，不因国内民族主义崛起而做三天两头更改政策之事，否则只会加速外资撤离。
及早制定疫后经济重建工作，争取让更多的人就业稳定国内人心。
在种族矛盾，宗教矛盾，种性矛盾之间找到一个平衡点，别因疫情和此类矛盾就用边境纠纷来转嫁，边境的纠纷的事例又激起民族主义情绪，用抵制中国制造来发泄，这是愚蠢的，也是必然失败的。
为什么中国驻以色列大使杜伟去世的消息首先是以色列媒体发布的
为杜伟大使的去逝表示深切哀悼和沉痛纪念！中国人民又失去了一位优秀的外交官。
中国驻以色列大使杜伟，于五月十七日凌晨在以色列大使馆去世，以色列媒体首先进行了报道。消息传到国内，引起国内的震惊。杜伟大使赴以色列履新刚刚3个月，突然离世让人痛苦，同时在这国际形势敏感和复杂时期也让人怀疑，杜伟大使究竟因何离世，背后有无阴谋。
我国新闻报道称：初步判断，杜伟大使因身体健康原因意外去世，具体情况还需进一步核实。表达了对事件的关切和进一步了解的必要。
2020年2月15日，杜伟大使任命为中华人民共和国驻以色列国特命全权大使，抵达以色列履新。于3月3日向以色列外交部首席礼宾官鲁本递交国书，正式开始工作。
当时我国正处于疫情防控最吃紧的时期，国内压力巨大。在这危急关头，杜伟大使受命来到以色列，严格执行自我隔离。并通过报纸、新闻等媒体向以色列等国报道国内疫情防控事实，让世界了解中国应对疫情的措施。正如杜伟大使所说：
“我此次来以色列工作的目标可以用两句话概括：我为友谊而来；我为合作而来。”
“我想通过自己的实际行动，向所有以色列朋友传递一条信息，中国是负责任、守规则、可信赖的国家。”
以美国为首的部分西方国家，国内疫情失控后，为转移政府责任，对中国的防控措施指责不断。针对“病毒源头和赔偿论”，杜伟多次撰写文章和新闻报道对美国进行批评和还击，指责这种歪曲事实、寻找替罪羊的不负责的行为令人不齿。针对美国国务聊蓬佩奥访问以色列期间的种种污蔑言论，杜伟大使给予了痛批。多次呼吁国际社会认清事实，疾病是全人类共同的敌人，需要国际社会团结应对。
以色列媒体首先得到消息，对事件进行了报道，这是合乎逻辑。事件发生地，有直接的信息来源。也表达了以色列新闻媒体对中国大使去逝事件的关切。作为新闻媒体第一时间报道事实真相，报道最新消息，让外界了解和关注，是他们的职责。
但我们希望新闻媒体工作者能够利用媒体工具，担当正义的守护神，报道中不歪曲事实，不别有用心，不被黑恶势力所利用，还原事情真相，坚持真实报道。让为国尽责、为职尽业的杜伟大使能够安心、放心的离开他热爱的岗位。
为什么我国驻以色列大使去世的消失，是以色列最先发布，而不是我国最先发布？很多人怀疑以色列对我国大使下毒手，因此才会提出这样的一种疑问。但以色列毕竟不是美国，它还不会做这样的事情。原因也许非常的简单，一是以色列到底是事发地，新闻速度就是要快一些，二是以色列的报道很简单，而我国的报道往往会较为复杂一些。
杜伟大使去世应该没有政治阴谋，以色列报道更快的原因很简单：
以色列的《以色列时报》等多个媒体最先发布消息，我国驻以色列大使杜伟在当地时间五月十七日早晨去世。据悉，杜伟大使家的工作人员早上发现大使没有出来，推门之后发现大使已经失去了呼吸，之后呼叫了救护车。一番抢救之后，我国大使杜伟还是不幸去世了。总体来说，这应该是一起突发的身体意外事件，可能是大使平时过于劳累。以色列报道更快的原因也许非常的简单，没有大家想象的那么阴暗。
一、以色列是事发地，它确实应该最先得到消息。杜伟大使是在家中突然出现意外，之后又被送到了以色列的医院，使馆的工作人员都没有得到准确的消息。反观以色列的新闻工作人员，很多新闻工作者为了尽快得到新闻，都是长期驻扎在警察局或者医院这样的场合，这些势力庞大的本土工作者最先得到准确消息其实也非常正常。更何况，杜伟大使的消息传回国内之后，还要有上报的环节，速度确实要慢一些。
二、以色列报道的内容很简单，而我国的报道往往会较为复杂一些。以色列的报道非常简单：我国大使去世了，很快就能发布相关新闻。可我国的报道就相对复杂一些，不仅有大使去世的时间、死因的相关情况，还要有大使的简历，甚至还要有大使的一些工作表现。由于新闻内容更加复杂，我国的报道自然会比外国的简报慢一些。
针对一些与阴谋论有关的猜测。杜伟大使虽然斥责了蓬佩奥访问以色列期间的种种污蔑言论，甚至还在身为以色列第一报纸的《耶路撒冷邮报》上发表文章，但还真没有到需要被暗杀的地步。我国也是联合国五常之一，也是拥有强大实力的世界强国，大使的生命安全还是很有保障的。杜伟大使应该是死于工作劳累，希望逝者安息。
我国大使杜伟去世，为何是以色列媒体先发布的？
我国驻以色列大使5月17日在特拉维夫去世。初步判断，是因为健康问题意外去世，具体的情况还有待进一步核实。
不过，令人惊奇的是，这一新闻，并非由我国外交部最先发布，而是第一时间就由以色列当地媒体发布了。
有人据此怀疑，是不是有人暗害了杜伟大使？
在证据出来之前，这样的主观臆断还是最好不要。很容易伤害友好为主基调的中以关系。
5月18日，外交部发言人赵立坚表示：中国驻以色列大使杜伟不幸于5月17日在特拉维夫去世，初步诊断杜伟大使因为身体健康原因意外去世，具体还需进进一步核实。
同时，以色列媒体还报道说，将会派人调查杜伟大使的真正死因。
我们来认识一下这个为祖国外交事业献出生命的大使先生。
中国驻以色列大使馆官网显示，2020年2月15日，新任中华人民共和国驻以色列国特命全权大使杜伟抵以履新。在官邸自我隔离14天后，3月3日，杜伟向以色列外交部首席礼宾官鲁本递交国书副本。
履职期间，杜伟大使在《耶路撒冷邮报》、《今日以色列报》上发表署名文章，介绍中国在疫情防控方面的努力，中以两国抗疫中的守望相助，驳斥美国对中国毫无根据的指责，并呼吁国际社会团结协作、渡过难关。
对祖国抗疫事业和外交时也，大使馆做出了很多努力，非常辛苦，这是非常值得尊敬的大使。
首先对优秀的外交官杜伟大使的逝世表示衷心的哀悼！
关于中国驻以色列大使杜伟的突然去世，官方的说法是因为身体健康原因。杜伟去世的消息不仅是以色列媒体首先报道，而且是在以色列媒体报道了很长一段时间（我记忆中至少超过10个小时）之后，中方官媒才宣布消息。这里面有没有令你费解的地方呢？肯定有吧！再怎么说，也不会慢这么长时间。
杜伟今年刚57岁，正处于年富力强时期。根据《以色列国土报》的报道，5月17日早晨，杜伟大使家的工作人员发现大使没有出来，推门进去之后发现大使已经失去了呼吸，之后呼叫了救护车，经过抢救之后，杜伟还是不幸去世了。《以色列国土报》并没有说明病因，而当地警方已经展开了调查（这应该是正常需要走的程序）。
杜伟今年2月才赴以色列上任，在他去世以后，西方主流媒体都进行了报道。包括彭博社、纽约时报、PBS等，几乎都将杜伟大使去世与卿蓬佩奥5月13日访问以色列进行了联合报道。要知道，蓬佩奥5月13日访问以色列时间只有几个小时，5月17日时已经离开以色列几天时间了。外媒将这两件事联合报道，其中暗示意味非常明显。
蓬佩奥在以色列并没有停止对中国的攻击和污蔑，他在以色列散布了一系列针对中国的谬论，概括起来就是“病毒源头论”、“隐瞒疫情论”和“投资威胁论”。5月14日时，杜伟大使在以色列发行量最大的英文报纸《耶路撒冷邮报》，以《治疗疫病的良方不是隔绝而是团结》为题发表文章，对蓬佩奥的有关涉华言论进行了批驳。
关于大使的死亡原因，目前以色列和中方正在进行调查。在调查结果出来之前，我们不应该枉加猜测。
你怎么看待引导式教学和灌输式教学
您好，我是一名建造师讲师，很荣幸可以回答您的问题。我认为把引导式教学和灌输式教学结合起来是一种理想的教学模式，我自己也正在向这方面努力。
中国式教育属于应试教育，但这并不意味着应试教育只能进行灌输式教学。我从事的是教育培训行业，主要就是帮助广大考生们通过建造师考试，从而拿到建造师证书。虽然整个教学中多数是以灌输式教学，但是也有一些部分内容我会先讲解基本知识点，然后结合实际案例引导大家思考，在教学过程中会尽量结合实际工程中的一些内容进行讲解。但是由于教材本身的限制以及应试教育的特点，完全脱离灌输式教学是不可能的。如果可以做到灌输式教学与引导式教学结合起来，通过多数学员给我的反馈来看，大家还是比较认可的。
灌输式教学，学生完全处于被动，比较容易疲劳，甚至会出现逆反心理。当学生有一定的知识储量之后，可以引导学生自己思考，发散思维，在引导式教学过程中学生可能会产生一种“优越感”或“成就感”，会真切地感受到有所收获，从而可以激起学生内心比较正能量的因素。
大家都知道1+1=2，但这是老师灌输给我们的，至于为什么这个等式成立，恐怕不是一两句话可以说清楚的。我们只有先知道1+1=2，才能往后推出1+2=3，2-1=1等。经过一段时间的灌输式学习，我们有了一定的基础，才能进行后续更加复杂的加减乘除的学习，老师可以引导式地教授后续的知识，我们也可以自己思考出答案。这样的教学，最起码老师不会“对牛弹琴”，学生也不会“像一个木偶一样”无动于衷。
所以，我认为完全摆脱灌输式教学基本是不可能的，但是只要能够把灌输式教学与引导式教学相结合起来，未尝不是一种良好的教学方式。
随着社会的进步，人们对教育更加重视，引导式教学越来越受到学生和家长的青睐，而灌输式教学，则会被引导式教学而取代。
引导式教学会提高学生学习的主动性和创造性，让学生主动思考，主动实践而灌输式教学带给孩子被动学习，会让孩子感觉到学习不是给自己学的。
引导式教学会提高学生学习效率，孩子会把学习当成一种兴趣爱好。
而灌输式学习不但学习效率得不到提高，而且孩子会把学习当成一种负担。
引导式学习必然会取代灌输式学习。
这两种教学方式不能独立存在，只有将它们有机结合在一起，才能对孩子起到最好的作用。
引导式教学更注重激发孩子的学习兴趣，培养孩子自主学习和独立思考的能力。
接受引导式教学启蒙的孩子，会主动学习，接受新知识更快，动手能力更强，可以说是一劳永逸。
灌输式教学则属于注入式、说教式的教育方法，对孩子和老师来说都比较辛苦。
灌输式教学人人都会，而引导式教学则对老师和家长会有更高的要求。
犹太人的教育方法恰恰结合了这两种教学方式：
对经典书籍，他们会要求每个孩子反复诵读，直至背诵。几乎每个孩子在十三岁之前都可以背诵整本民族经典。
在背诵的过程中孩子的记忆力得到了锻炼，又能够充分吸收本民族智慧的结晶，学到一些富有哲理的知识。
而对于新知识，他们则反对孩子照搬教条，读“死书”。在学习阶段，做父母每天必做的“功课”就是向孩子提问，或者让孩子提问自己，来提高孩子的思维能力。
其实，我们完全可以学习人家的教育经验，结合这两种教学方式。
一方面督促孩子背诵和学习中华民族的国学经典，如唐诗宋词、《声律启蒙》、《笠翁对韵》等优美富有韵律感的文字。
随着年龄的增长再逐渐开始学习《论语》、《孟子》等富有哲学思想的经典。
这样既培养了孩子的语感，又丰富了知识储备，提高了学作能力和记忆力，何乐而不为？
另一方面，我们在孩子平时的学习和生活中，也要注意适时的提问和被提问，让孩子习惯于动脑和思考，并且乐于去探索新的知识。
引导式教学肯定好于灌输式的
但是，引导式的，很多条件不够。
我老师就是引导式教学，但是是跟到我好久，不是一年，二年这样跟，是长达近十几年的跟，择机教子 这样教呀。但是 我老师说我资质很平，先天不足 后天失调 才这样的。本人 比较木讷。
我生活中，很多事情我老师都知道，他是见缝插针的教，我觉得有用，而且是从你的心态，做人，观念一步一步给你说的。
非常开心能回答这个问题。
我认为引导式教学比灌输式教学要好。
引导教学是教师引导孩子自主学习的一种方法。这样培养孩子自主学习，积极动脑思考，激发他们学习的动力。
1.预习新知识。
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养学生的自学能力。
老师每天要求学生预习接下来要学的知识，最好布置一两个涉及预习内容的问题。这样学生带着问题去预习的话，对有关的问题加于认真思考，即使有什么不懂的，等到课上的话会很认真的去听，印象就更深刻了，也更容易去掌握。
2. 老师在上新课时应引导孩子积极主动参与课堂内新知识的教学活动。帮助他们在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的知识。我们拿小学一年级数学《人民币的认识》这节为例，采取小组合作的方式，为学生设计了认钱，换钱，购物等活动，以学生为主体，保证人人参与，人人动手，积极动脑，主动学习，从而体验学习的乐趣，这样学生能够更好地掌握人民币。
3.老师布置的作业不仅仅是一些抄的背的，而且是那些培养学生阅读能力，分析能力及总结能力的作业。比如有些语文老师每天要求学生自己去寻找一篇作文，写一遍对应的摘抄笔记，我认为这是个很好的作业。
通过老师的引导教学，学生养成自主学习习惯，这对他们以后的学习和生活是受益一生的。
一般性教学和无为而治教学要结合。
老师强，无形中激励学生。生源好，指懂事，德智体美劳好，老师来精神。普教只能保成绩了。读书几何，全在心念。应该说，现在的孩子好聪明，就是育人是学问。中小学老师和学生能够相知有数。大学不说了。专业课老师和学生就是课堂一唔，，，。说学生学习累，是面上话。到此是在考老师。一部分老师不容易。不谈教育设施，配备。如果老师能遇到点化有灵学生，真开心。反之，就是教书育人的大事情，怎么能让孩子们都懂事，好像是第一位的。孩子想进步，就好办。如果不开窍，老是玩，胡作业，答不了。我的感觉是三三开。好同学，指点一二。中间三分之一，引导加灌。爱玩的的没办法，一开始就抓住不松劲，盯作业，补基础，想法保住 基本成绩。孩子的思想工作不知道；我是专业基础课；应该说辅导员不容易。我们能教出一部分会学习的孩子，是天职。至于教育投资，学生有较多的感受层面，体会角度，完成大量的阅读，有待教育改革的硬件跟上，措施到位，，，我们努力着，，，。
探讨可以宽松，优质课源也多，，，。还是学生的德育是第一位。要学习，才有基础，，，。没有直接回答问题，说了一点感想。包涵。谢谢。
如何看待澳大利亚官员的“选择性失明”行为
近日，文旅部提醒切勿前往澳大利亚旅游
对于那些想要旅行的人，小编提醒大家好好想一想，放弃一些不切实际的想法。对于那些仍在澳大利亚的人，如果疫情过后有机会，请尽快回来。
澳大利亚虽然远离中国在孤独的南太平洋，但却成为中美冲突的前线。
除了教育部之外，旅游部和文化部在5号那天，也曾通过社交媒体提醒大伙，短期内尽量别去澳大利亚
理由则是受疫情影响，澳洲人对华人和亚裔较为反感，尤其在歧视性和暴力方面，所触发的摩擦较之以前上升了很多，为了自身安全考虑，一定要三思而后行。甚至连澳大利亚本土的“亚裔社区”，都呼吁千万别去澳大利亚旅游，否则出了事，就麻烦了。
如果中美爆发军事冲突，那么澳大利亚就不是远离战争的海外岛屿，而是中美冲突的前线！经过前期的小规模骚扰，中国一定会在南亚、东南亚站稳脚跟。美国在东南亚有限的军事基地将被中国的中短程弹道导弹彻底瘫痪。
此时，要切断印度洋航线，美军必须在西澳建立庞大的潜艇母港和陆基航空基地，并以西澳为据点离开印度洋。在未来第三次世界大战中，这条航线上爆发了有史以来规模最大、最血腥的潜艇骚扰和破坏接触战。
总的来讲，正是由于澳大利亚的政客与美国臭味相投，完全属于一丘之貉，因此，他们才会认为美国人做的任何事情都是对的，他们都会无条件和无理由的去支持，在这样的背景之下，他们“选择性失明”也就是一件很正常的事情了。
其实他们之所以会选择装作“假装看不见”，无非是害怕影响本土的经济，澳大利是个靠出口和旅游为生的国家，一旦人流量降低，那么对他们来讲不亚于是重创，或许这些官员心中也不想出现如此尴尬的局面，奈何能力有限，根本就管不了，所以大家还是长点心吧，千万别拿自身安全开玩笑。